Direto de Brasília-DF. Na qualidade de Procurador Federal aposentado da AGU-Advocacia Geral da União, e com a experiência de quem chefiou por treze anos setores responsáveis, além de outros, pela análise de processos administrativos nominados e inominados, e na intenção de contribuir gratuitamente neste momento de união nacional em prol de todos, informo que a …
NOVO CORONA VÍRUS (COVID-19): Uso oportunista da pandemia, o “ESAON”, e o momento da vida em que um vírus subverte a ordem estabelecida e nos obriga a reavaliar nossos sistemas e revalorizar o que mais importa (Parte 2)
Direto de Brasília-DF. “A maior ameaça ao domínio contínuo do homem no planeta é o vírus”. Esta frase foi dita pelo PhD Joshua Lerderberg, prêmio Nobel de Fisiologia ou Medicina, no ano de 1958. Doutor Joshua nasceu em New Jersey-EUA, em 1925, e foi prêmio Nobel em 1958, aos 33 anos de idade. Além de …
CORONA VÍRUS (COVID-19): Quando um vírus subverte a ordem estabelecida e nos obriga a reavaliar nossos sistemas e a revalorizar o que mais importa (Parte 1)
Direto de Brasília-DF. Prometi voltar com os artigos sobre o processo educativo e de ensino na Renascença, mas vou retardar um pouco mais e seguir escrevendo alguns outros sobre o CORONAVÍRUS/COVID-19, dada a urgência de falar sobre a importância da educação neste momento de pandemia. Começo por repetir o que disse no artigo de sábado …
CORONA VÍRUS/COVID-19: Quando o vírus, pela milésima vez, mostra que pode mais que a humanidade, e a educação se transforma na última trincheira
Direto de Brasília-DF. Vamos pensar um pouco sobre chuva? É estranho o tema? Refiro-me à chuva que cai sobre a terra, especificamente para regá-la e fazê-la frutificar. Para quem nasceu em cidade o plantio e suas etapas são atividades totalmente desconhecidas. Afinal, se necessita de um alimento vai ao supermercado e escolhe o que pode …
Novo Corona Vírus: Informações, desinformações e repúdio à bandidagem no setor privado
Direto de Brasília-DF. Hoje resolvi interromper a série de artigos sem todavia deixar de escrever sobre educação. Em meus artigos sobre o processo de educação e ensino tenho insistido que a educação está na vida. É a vida que te passa a maior quantidade de Lições e é você o responsável por se deixar educar …
O PROCESSO DE EDUCAÇÃO E ENSINO NA IDADE MODERNA: O Renascimento e sua influência no processo educativo e de ensino (Parte 7)
Direto de Brasília-DF. Você, por certo, já percebeu minha insistência em dizer que o Humanismo já estava presente nas discussões do filósofos clássicos gregos. Saiba que pensando assim compreenderá melhor os termos “Renascença, Renascimento”, que dão nome a este movimento da Idade Moderna. O fato é que na Renascença ocorre um resgate de valores e …
O PROCESSO DE EDUCAÇÃO E ENSINO NA IDADE MODERNA: O Renascimento e sua influência no processo educativo e de ensino (Parte 6)
Direto de Brasília-DF. Tendo em mente que o humanismo da Idade Moderna renasce com Dante, Petrarca e Boccaccio, como vimos dizendo, procure sempre recordar que sua primeira variação, o humanismo cívico, surge com o escritor Pedro Paulo Vergério, e sua obra “Sobre a Educação do Cavalheiro”, dedicada ao Príncipe da cidade de Pádua, na Itália. …
O PROCESSO DE EDUCAÇÃO E ENSINO NA IDADE MODERNA: O Renascimento e sua influência no processo educativo e de ensino (Parte 5)
Direto de Brasília-DF. Olha já fui aconselhado, inclusive recentemente, a abandonar este e outros temas sobre os quais venho escrevendo nesta coluna. Vários são os argumento de quem aconselhou. Alguns deles: que as pessoas não querem mais saber de coisas profundas; que não se interessam mais por temas que os leve a pensar; que o …
O PROCESSO DE EDUCAÇÃO E ENSINO NA IDADE MODERNA: O Renascimento e sua influência no processo educativo e de ensino (Parte 4)
Direto de Brasília-DF. Dante Alighieri já havia falecido há quase oitenta anos, Petrarca e Giovanni Boccaccio há trinta, mas o legado dos três resistiria à História. O resgate do humanismo fez surgir a Renascença e esse movimento se espalhará pela Itália e será a faísca que incendiará o espírito da Europa na direção de …
O PROCESSO DE EDUCAÇÃO E ENSINO NA IDADE MODERNA: O Renascimento e sua influência no processo educativo e de ensino (Parte 3)
Direto de Brasília-DF. Você já ouviu dizer que Francisco Petrarca e Giovanni Boccaccio foram os propulsores da Renascença e pioneiros no resgate do humanismo? Alguém já te disse que o grande diferencial na vida de Petrarca foi a faculdade de Direito de Bolonha e que foi lá que ele teve contato com as obras de …