Desde Brasília, la capital de Brasil.
La serie “DIARIO DE BORDO: la educación y enseñanza reiniciada por la pandemia”, llegó a su fin ayer.
La educación educa al niño, al adulto, al anciano, al basurero, al médico, al arquitecto, al juez, al abogado, al arquitecto, al administrador, al economista, etc.
Sin educación, incluso si una persona tiene docenas de títulos, ¡no es más que un burro cargado de letras!
Me llamó la atención al consultar el diccionario de la Real Academia Española, la expresión “burros cargados de letras”. Refuerza la idea que me acompaña, que solo enseñar no es suficiente si queremos que una sociedad evolucione hacia seres humanos desarrollados.
Porque una sociedad que desprecia la educación y se enfoca solo en la enseñanza es similar a las construcciones hechas con “drywall”, porque cuando se expone a tornados no resiste. Puede ser barato, hermoso y simple, pero sin duda colapsará cuando llegue la tormenta.
La moda de llamar “educadores” a los profesionales de la enseñanza olvida que la educación es un producto de la vida y tiene sus primeros agentes en la familia. Es allí donde nace el niño que será el adulto que realizará todos los roles que nuestra sociedad pide y exige.
Hoy, para hablar de familia, es necesario estar al día. Ya no es posible hablar de papá y mamá, creyendo que este modelo tradicional delimita por completo el concepto moderno de “familia”. Ese tiempo ha pasado y ya no se respeta la nostalgia. A continuación están cuatro nuevos modelos familiares:
1 – modelo pluriparental: cuando no hay padre ni madre, son familias socioafectivas (miembros vinculados por el afecto, ayuda mutua fuera de la familia, se requiere inclusión en el certificado de nacimiento – los abuelos, tíos, amigos cuidan)
2 – modelo multiparental o socio-afectivo: es la familia socio-afectiva compuesta por 2 padres, 2 madres y con registro de partida de nacimiento (ej: padrastro, madrastra, homosexuales con relación marital, o tercero con dos madres o dos padres) sin relación marital, pero con reconocimiento notarial o judicial en el acta de nacimiento;
3 – modelo monoparental: familia formada por un padre o madre soltera (con hijo adoptivo o biológico. Por ejemplo, el Instituto Brasileño de Geografía y Estadística cita a madres solteras que cuidan solas a su hijo, ya sea porque el padre las ha abandonado o porque no reconoce que es padre;
4 – modelo unipersonal: en este modelo unipersonal, sois tú y tú. Es la familia formada por una sola persona. El foco ya no es el responsable, sino el individuo que está solo en la vida y debe verse a sí mismo como su propia familia. Parece una obra de ficción, pero ayuda a curar el trauma.
En este camino, los padres y tutores son, o al menos deberían ser, los principales agentes del proceso educativo, que en Brasil y en la sociedad latinoamericana dura mucho más que en Norteamérica, ya que ahí cuando el niño termina su “high school”, culturalmente, casi lo “echan de casa” para asumir sus responsabilidades de adulto, mientras que en el resto del mundo, los padres quieren mantener sus hijos viviendo en la misma casa de por siempre.
Es la educación la que educa al médico. De hecho, el médico, el juez, el abogado, el fiscal, el arquitecto, los administradores, los periodistas, porque todos y cada uno de los profesionales con títulos y hasta con mucho conocimiento, pero sin educación, son solo burros cargados de letras.
La educación proviene de la NATURALEZA misma, de la relación del ser humano con los demás seres humanos y con los reinos, vegetal, mineral y animal.
La educación está en el viento que sopla la advertencia de que se avecina una lluvia ligera o una tormenta. Está en la mirada de gratitud o furia detrás de las máscaras que usamos; La educación va mucho más allá de la enseñanza practicada en escuelas y universidades, pues que
hay personas analfabetas que tienen más educación que presidentes de repúblicas, porque hay presidentes, gobernadores, alcaldes, senadores, diputados y concejales sin educación, que claramente no pasan de burros cargados de letras.
La educación debe verse como principios de vida. Un ser humano educado trae consigo principios éticos, es decir, amor por la justicia y odio por la injusticia, amor por los honestos y odio por los deshonestos.
No hace mucho, la prensa brasileña informó que el PCC – Primer Comando de la Capital, y la CV – Comando Vermelho, dos de las muchas organizaciones criminales que existen como Estado Paralelo en Brasil, estaban pagando los estudios de sus “soldados”, incluidos cursos preparatorios a los concursos de ingreso en carreras públicas, para que sus integrantes sean abogados, funcionarios, fiscales, jueces y ministros de los tribunales superiores, todo con el fin de servir a tales organizaciones criminosas.
Estas personas pueden absorber conocimientos y recibir una buena enseñanza, pero ¿qué educación tienen? ¿Pueden llegar a ser jueces, pero que justicia practicarán?
Cuando creé la serie DIARIO DE BORDO mi intención es demostrar que la educación es poderosa para transformar al ser humano, y que la enseñanza es una herramienta, un subproducto de la educación, que puede transformar científica y tecnológicamente el mundo, para que unos vivan excelentemente bien, otros vivan bien, y para que los demás al menos tengan la dignidad social que así prometen las Constituciones republicanas.
Los DIARIOS DE BORDO, publicados hasta ayer, son retratos de la vida real, a los que los gobiernos, la sociedad y las familias le han dado poca importancia. Mañana, en el tribual de la vida, pueden demostrar que tuvimos todas las oportunidades para ser mejores y, sin embargo, decidimos fracasar deliberadamente, ¡ya que esperar resultados diferentes haciendo siempre lo mismo es una locura!
Gracias. Un abrazo a todos.
