Direto de Brasília-DF. Como separar Educação do Ensino? Há necessidade de tal separação? A linha é tênue, mas creio que podemos e devemos separar as duas atividades! Educar é processo de toda uma vida no qual a Escola é mais uma estação na qual o paciente desce, como se estivesse fazendo uma longa viagem de …
Direto de Brasília-DF. O Professor Thomas Ransom Giles diz que o processo de educação objetiva integrar a pessoa no contexto das tradições e também no sócio-cultural. Soa bem tal afirmativa quando o leitor consegue fazer diferença entre o processo de ensino e o processo educativo. Este contém aquele porque neste as famílias, o Estado e …
Direto de São Paulo-SP. Falamos sobre as Sete Leis do Ensino: O Professor, o aluno, a linguagem e a Lição, o Processo de Ensino, o Processo de Aprendizagem, a Recapitulação e, por fim, propusemos uma Oitava Lei do Ensino, qual seja, a “Preparação para a disruptura científica e tecnológica”. Nestes artigos sigo o método indutivo, …
Direto de Brasília-DF. A ciência se encarrega de romper nossas crenças anteriores e nos faz avançar aos próximos estágios, que a humanidade terá de aprender a percorrer. Esses estágios envolvem mudanças pessoais e universais de convivência, de relações de trabalho, de abordagem ética e moral no convívio social e econômico e, as escolas, não fogem …
Direto de Brasília-DF JUSTIFICATIVA DE MINHA PROPOSIÇÃO DA OITAVA LEI DO ENSINO: Como dito no artigo anterior, creio que John Milton Gregory ao escrever seu livro “As sete leis do ensino” nos revela verdades irrefutáveis. Não creio, todavia, que apesar da irrefutabilidade do que revelou, ele tenha tido qualquer pretensão de esgotar a verdade. …
Direto de Brasília-DF. John Milton Gregory ao escrever seu livro “As sete leis do ensino” nos revela verdades e nos traz lições que serão para sempre! Desejo acrescentar às 7 Leis do ensino, uma Oitava. Jamais com a pretensão de desfazer um milímetro das preciosas Lições do mestre e sim, com o desejo de reforçar …
Direto de Brasília-DF. Se o conhecimento serve para alimentar o pensamento, para orientar e modificar conduta e para formar caráter, então, nada mais justo dizer que ele deve ser rememorado cotidianamente. Primeiro porque é alimento para o cérebro, segundo porque aprender a se conduzir em sociedade está relacionado com toda a sistemática ética, moral, científica …
Direto de Brasília-DF. É indiscutível que o Processo de Aprendizagem é uma variante do Processo de Ensino. Todavia, a aprendizagem está mais ligada ao aprendiz do que ao mestre. Porque digo o que digo?!? Porque o Professor, até certo ponto, é dispensável no processo de aprendizagem!!! Observem que nosso aprendizado primeiro ocorre em casa com …
Direto de Brasília-DF. Um processo é um conjunto de procedimentos. O Ensino passa pelo professor, pelo aluno, pela linguagem e pela Lição. O Processo de Ensino, portanto, requer o entendimento e o funcionamento harmônico das quatro leis anteriores. O Processo de Ensino exige que o Professor faça seu melhor para ser compreendido pelo aluno, ou …
Direto de Brasília-DF. A lição é o problema a ser resolvido. Afinal, o conhecimento que alguém adquire tem ou deve ter por finalidade resolver problemas. É para isto que o conhecimento deve servir. Quando a questão está resolvida ou dogmatizada não há porque investigar nem buscar respostas. Nossos currículos escolares deveriam focar exclusivamente em ensinar …
