Desde la Ciudad de Taguatinga-DF, Brasil.
Mi nombre es Kátia Pereira da Silva, soy profesora de francés y he trabajado en escuelas públicas del Distrito Federal, Brasil, en los “Centros de Escuelas de Idiomas” desde 2003. Siempre he sido profesora, pero trabajé como coordinadora desde 2017 hasta septiembre de 2019 cuando recibí del director de una de esas escuelas, la invitación para reemplazar a la subdirectora que se había ido de baja por maternidad. El 11 de abril de 2020 se suspendieron las clases y en la escuela solo quedó el equipo directivo: director, subdirector y supervisores; los docentes se quedaron en casa hasta el 5 de junio, cuando la Secretaría de Educación convocó a todos los servidores para reanudar su trabajo por plataformas virtuales.
Tuvimos dos semanas de preparación, momentos de angustia y mucha incertidumbre sobre todo, cómo serían las clases, cómo accederían los alumnos a la plataforma virtual … Dada la dificultad, tanto en conocimientos psicológicos como tecnológicos, el gobierno decidió dar otros 15 días de preparación para profesores y estudiantes que no tenían medios para acceder a las clases.
El 13 de julio de 2020 retomamos el primer semestre escolar, todavía en medio de muchas dudas y con circulares y decretos que circularon principalmente en el grupo de docentes de WhatsApp, nunca llegaron al Equipo Directivo, esto generó mucho malestar, ya que nos enfrentamos a información que todavía no habían llegado por los canales oficiales de comunicación con la escuela. Mientras tanto, la subdirectora retomó sus actividades y me invitaron a continuar con su trabajo, esta vez como Supervisora Pedagógica.
Miércoles 02/09/2020.
El día empezó muy temprano. A las 7:30 am envié un recordatorio a los profesores directores de la tarde recordando la reunión virtual a las 10 am para transmitir información importante sobre el curso del semestre. Tomé mi café y me fui a terminar el “PowerPoint” con la presentación a realizar. Reunión tranquila, pero los docentes están angustiados por el poco tiempo para cumplir con los contenidos, realizar evaluaciones y concluir los diarios para terminar el semestre. Presentamos fechas finales, un proyecto de seguimiento “online” y hablamos de la graduación que se retransmitirá a través de YouTube el 24 de septiembre.
Tan pronto como terminó la reunión, una madre de un estudiante llamó a mi teléfono celular para preguntar sobre las tareas impresas en la escuela. Ayer usé el teléfono fijo y mi celular para llamar a los estudiantes que acceden a la plataforma y no realizan actividades: la mayoría de los padres dicen que están haciendo todo y no son conscientes de no hacer las actividades. Siento que mi vida privada, mi casa ya ha sido invadida por mi trabajo.
A las 14 h comenzamos el mismo encuentro para profesores con regencia por la tarde, la angustia es la misma: alumnos que no entregan tareas, dificultades para involucrarlos en tareas y en un aprendizaje efectivo.
El Pilates que estaba programado para las 4 de la tarde tuvo que ser cancelado … Sin disposición.
A las 5 pm participé en un entrenamiento “Meet” para los Centros de Escuelas de idiomas del Distrito Federal sobre “Evaluación en Tiempos de Pandemia”, terminé a las 6:40 pm, me di una ducha rápida y ahora a las 7:37 pm estoy en la cuarta videoconferencia con la Asociación de Maestros del Distrito Federal, lidiando con el calendario virtual para el segundo semestre.
Mi intención era llamar a los padres de los alumnos que no están realizando actividades en la plataforma esta noche, pero estoy muy cansado. Al salir de este “Meet” llamaré a mi madre, también tenemos vida personal en medio de todo, lamentablemente ha pasado una semana desde que se desmayó en la cocina, se fracturó una vértebra y está en reposo en una cama durante 15 días …
Jueves 03/09/2020.
Hoy fue el día de enviar correos electrónicos a los profesores solicitando la preparación de actividades impresas para los estudiantes que no acceden a “internet”. Algunos lo envían rápido, otros lo envían el día anterior y otros se niegan a hacerlo con el argumento de que la escuela debe hacerse cargo de esa parte.
La escuela está cerrada, no recibimos alumnos, pero los padres vienen a pedir uma información u otra. Hoy un padre quería actividades impresas, dijo que además de las actividades de la plataforma, quiere recibir material extra para su hija. Les expliqué que no es lo ideal, que todos estamos en casa para nuestra protección y que el material que imprimimos en el colegio es exactamente el mismo que acceden en el aula virtual.
Por la tarde fui a Pilates y luego preparé una clase privada que sucedió esta noche. Hoy fue un día más tranquilo, aproveché para llamar a mi madre y ver cómo estaba. Gracias a Dios todo avanza. Siempre comento que el objetivo del año es sobrevivir y el objetivo del momento es no enfermar. Y entonces vamos …
Viernes 04/09/2020.
Hoy, viernes, fui a la escuela por la mañana para escanear las actividades impresas entregadas por los estudiantes en la escuela. Llamé a una maestra que está en el grupo de apoyo para que me ayudara. Todos están en casa en este momento, por lo que el trabajo presencial es todo con el Equipo de Dirección, lo que sobrecarga a los 6 profesionales encargados de esta tarea. Somos una escuela con seis mil alumnos, unos 145 servidores y todo debe transformarse en lo “virtual” en ese momento, todo a través de una computadora: secretaria, biblioteca, tutorías, graduación, reuniones, etc.
A las 10 am, nos reunimos, Dirección, Supervisión y Coordinadores para revisar las demandas semanales y alinear acciones para la próxima semana. Los Coordinadores, siempre haciendo un excelente trabajo, enfatizan la buena voluntad de los docentes, pero se quejan de las dificultades que muchos tienen para lidiar con las tecnologías, lo que genera angustia, agotamiento y muchas quejas por el trabajo a distancia.
El viernes por la tarde me tomo el tiempo de echar un vistazo a la casa y descansar un poco. Normalmente, iría a un parque o a un centro comercial, pero en tiempos de pandemia lo ideal es pensar en un programa casero. Al final de la noche reviso el correo electrónico de la Asociación de Profesores de Francia del DF para comprobar si hay mensajes importantes para enviar al grupo, en tiempos de pandemia ocurren muchas videoconferencias interesantes en todo el mundo y una de nuestras misiones es mantener al grupo siempre informado sobre formaciones en la zona. Me voy a dormir muy tarde, pero el fin de semana quiero desconectar.
